Ikasketa kooperatiboa - CP Virgen Blanca IP - Ikasnova

Mundua aldatzen ari da, eta horrekin bat egin behar du hezkuntzak. Argi dago, beraz, XXI. mendeko eskakizun eta beharretara egokitu behar dela, etorkizuneko gizon eta emakumeek beren gaitasun digitala eta izpiritu kritikoa garatzeko gai izan daitezen. Ezinbestekoa da, Internet den ezagutza-ozeano zabalean ez galtzeko.

Ikasketa kooperatiboa ikasleen sozializazioaren bidez irakaskuntza sustatzen duen metodo pedagogikoa da. Ikasgela talde txiki baina heterogeneotan banatzean datza, ikasleek elkarrekin modu koordinatuan lan egin dezaten, zeregin akademikoak ebatziz. Bestela esanda, gainerakoek ere beren helburuak lortzen badituzte bakarrik lortu ahal izango dituzte beren helburuak.

Metodologia didaktiko honen helburua da, beraz, taldeak ados jartzea egin beharreko zereginei buruz, nola eta nork egin behar dituen erabakitzea, aurrez ezarritako irizpideen arabera, edo emaitzak taldean baloratzea. Honako printzipio hauek ditu:

• Interakzioa
• Sozializazioa
• Interdependentzia
• Erantzukizuna
• Ebaluazioa

Ikaskuntza kooperatiboaren abantailak:

Kasu praktikoetatik eta ikerketa-eremu desberdinetatik lortutako ebidentzia batzuen bidez egiaztatu da ikaskuntza kooperatiboak benetan funtzionatzen duela ikaskuntza esanguratsua hobetzeko. Hona hemen abantaila nagusiak:

1. Motibazioa: zereginetan inplikatuta daudenez, ikasleek ekimen eta inplikazio handiagoa erakusten dute.
2. Ulermena: taldean lan eginez, zer egin behar duten eta zergatik egiten duten ondorioztatzen dute.
3. Errendimendua: egindako lanaren bolumena eta kalitatea handitzen ditu, baita kontzeptuen eta prozeduren menderatze-maila ere.
4. Bizikidetza: helburu bera lortzeko elkarrekin borrokatzean, ikasleen arteko loturak sendotzen dira eta harreman pertsonalak, autoestimua eta inklusibotasuna hobetzen dira.